教育是人類升沉的樞紐。──上日下常老和尚

  在我當兵的那段日子才知道原來台灣很多男生的學歷只有國中畢業或是高中(職)肄業,他們真的很可憐,二十歲上下卻什麼都不懂,一大堆役男因為打架或吸食k他命而被送進成功嶺,輔導中隊為他們安排了許多課程,包括寫一些影片心得或是機構參訪的心得,還有每個禮拜一次上台報告,結果硬筆字寫的歪七扭八就算了居然文章內容跟國小差不多,然後平常私底下哈啦打屁飆髒話說些五四三虎虎生風,一上檯面對人群要嘛結巴要嘛吞吞吐吐,不然就是聲音小的只有蚊子才聽的見,規定須演講十分鍾結果說不到五分鍾就下台,一整個完全沒內容。

  南投山區的學校的學生數不多,但很多都是隔代教養,雖然這些山區的小孩子很單純但卻不怎麼喜歡唸書,不過他們的父母似乎也不怎麼在意,反正也可以在山裡採茶,那不太需要什麼學歷,但其實要擺脫社會階層的最佳辦法就是讀書,不過這些小孩子完全不知道。當個生意人即使賺了很多錢但有時候社經地位還是不怎麼崇高,就好比賣豬肉的肉販其實月收入很可觀,或是開怪手的挖土機司機待遇也很好,但似乎沒有很多人覺得這是個很好的工作,

  另外我也很推崇洪蘭教授,她推廣閱讀運動,關心偏遠落後的山區跟鄉下小孩,把都市的課外讀物送給原住民或建議免費營養午餐,一心致力於教育上。

  一直在想到底是什麼樣的教育讓阿扁成為這樣的人,好好總統不當國家不治到處A錢,到底是什麼樣的教育讓阿扁都承認貪污了卻還有人願意支持他相信他是清白的,到底我們的教育出了什麼問題。

  雖然說我覺得家庭教育才是真正的主軸,學校教育只是輔助,但如果沒有好的老師把這些還是小孩子的家長教好,那我們怎麼去期待這些長大的家長能夠好好教育他們自己的小孩。所以還是得從學校做起。

  在現今社會,數學多進步一分根本沒有比心靈多進步一分有用,生命教育以及品格教育才是首要的目標啊。

  教育不愧為國家百年大計啊。
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