學生家長對於鑑輔會只看測驗的數據資料就評判學生能否取得特殊生身份感到不滿，認為委員沒有實際看到學生的學習狀況學習表現有失公允。於是家長希望下個梯次再送學生測驗資料給鑑輔會時校方能夠呈現一個可以符合學習障礙資格的數據好方便讓學生取得特殊生身份。

想也知道這完全是不可能的事情，不過家長非常極力想要讓自己的孩子拿到特殊生的資格，那該怎麼辦？
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